2019年4月20日全天，柳士彬教授在平度市实验中学学术报告厅为平度市教体局和全市中小学中层以上领导干部做了题为《走向教育家：校长专业成长路径》的专题报告，260余位教育领导干部听取了报告。报告内容包括中小学教育家的专业标准、中小学教师的素质现状、中小学教育家成长的制约因素、中小学教育家成长的主要路径和基本策略等四个方面。报告着眼我国当前中小学教师专业发展具体实际，立足中华优秀传统文化肥沃土壤，旁征博引，深入浅出，得到了本次高研班全体学员的一致好评，促进了平度市教育领导干部的专业发展。